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一、近五年讲授的主要课程
| 时间 |
课程名称 |
周学时 |
总学时 |
班级 |
总人数 |
教学质量校考评等级 |
| 2001-2004 |
邓小平理论概论 |
3 |
54 |
|
369 |
优秀 |
| 2003-2007 |
邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 |
3 |
54 |
|
3125 |
优秀 |
| 2003-2004 |
邓小平理论专题研究 |
2 |
36 |
|
223 |
优秀 |
| 2001-2003 |
科学社会主义理论与实践 |
4 |
72 |
|
655 |
优秀 |
| 2004-2007 |
伦理学 |
4 |
72 |
|
156 |
优秀 |
二、近五年承担的实践性教学
| 时间 |
课程名称 |
总学时 |
班级 |
总人数 |
| 2004-2007 |
暑期社会调查 |
|
|
145 |
| 2004-2007 |
本科生导师 |
|
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14 |
| 2005-2007 |
在读研究生论文 |
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16 |
三、近五年主持的教学研究课题
| 课题名称 |
来源 |
年限 |
本人所起作用 |
备注 |
| 邓小平理论教育与大学生正确价值观培育 |
安徽省教育厅 |
2000-2002 |
主持 |
|
| 马克思主义哲学原理精品课程 |
安徽省教育厅 |
2006- 2008 |
主要成员（2） |
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| 马克思主义理论课与思想政治教育学科建设 |
安徽省教育厅 |
2004-2008 |
主要成员（2） |
|
| 马克思主义理论课教学贯彻“三个代表”思想研究（重点课题 ） |
安徽省教育厅 |
2003-2005 |
主要成员（3） |
|
| 邓小平理论课程建设 |
安徽省教育厅 |
1998-2000 |
主要成员（3） |
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四、近五年作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文
| 题目 |
刊物名称 |
级别 |
时间 |
| 邓小平理论教育与大学生正确价值观的培育 |
江西社会科学 |
省级 |
2001年8月 |
| 邓小平理论概论（教材） |
高等教育出版社 |
省级 |
1999年8月 |
| “三个代表”的伦理诉求 |
安徽大学学报 |
省级 |
2004年6月 |
| 科学发展观的道德意蕴 |
当代世界与社会主义 |
国家重点 |
2005年2月 |
| 先进生产力的道德价值 |
生产力研究 |
国家级 |
2005年6月 |
| 正确价值观培育的对策思考 |
东岳论丛 |
省级 |
2001年1月 |
| 论社会主义义利观对传统义利观的超越 |
安徽大学学报 |
省级 |
2001年1月 |
五、获得的教学表彰/奖励
| 奖项名称 |
授予单位 |
署名次序 |
时间 |
备注 |
| 安徽省优秀德育工作者 |
安徽省委宣传部、教工委 |
个人 |
2003 |
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| 安徽省优秀理论工作者 |
安徽省委宣传部、教工委 |
个人 |
1998 |
|
| 安徽省优秀“两课”教师 |
安徽省教育厅 |
个人 |
1998 |
|
| 安徽大学优秀党员 |
安徽大学 |
个人 |
200６ |
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