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一、课程建设目标
根据本课程的特点，努力把它建设成为全省高等学校教学示范课程，同时，提供成熟、丰富的网上教学资源，与省内同行共享。具体目标如下：
（1）对已有自编教材予以完善、修订，使之更加科学、合理、形象，能够满足教学活动各方面的需求。
（2）以系统的教学大纲为本，吸收国内、外的最新科研和教学成果，进一步丰富、充实教学内容，使这门课程的适应性增强。
（3）根据比较文学学科理论性强的特点，进一步完善多媒体课件，适当增加影像、音像材料，活跃课堂气氛，激发学生的兴趣。
（4）定期开展教学观摩活动并组织教学讨论，通过互听互评，总结好的教学经验予以推广；通过教学探讨，有针对性的对一些重、难点章节进行课堂设计，提高教学效率。
（5）加强本课程网站建设，完善相关的背景资料以及试卷库，力求开阔学生的文化视野，加深学生对课程的理解。
（6）针对现有课程队伍的实际情况，积极培养青年教师，同时引进优秀青年人才，进一步增强师资力量，使本支队伍保持较高的教学水平。
二、步骤
（1）适应比较文学学科发展的需求，进一步修订《比较文学新编》教材。
（2）根据本课程理论性较强的特点，对原多媒体课件进行修订。
（3）在积极进行教改基础上，发表两至三篇高质量的“比较文学”教研论文。
（4）争取在三到五年内，再引进博士或副高级以上人才。
三、课程资源上网计划
（1）课程全程授课录像上网将于一到二年内完成。
（2）课程相关的背景资料：扩展资源、参考范文将于一到二年内上网。
（3）不断更新相关电子资料，通过网络手段及时、快速反映本学科最新发展状态与研究成果。
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